길벗·이지톡

도서 영어 독해/작문
중학교 교과서로 다시 시작하는 Try again! 중학교 교과서로 다시 시작하는 영작문 - 혁신개정판
정 가
16,000원
I S B N
9788960476844
출 간
2012-11-30
분 량
384쪽
지 은 이
박경원
난 이 도
관계없음
부 록
저자직강 mp3 CD

신선한 표현과 더욱 친절한 설명으로 업그레이드 된 Try again! 중학교 교과서로 다시 시작하는 영작문 -혁신 개정판으로 영작문을 정복하세요!

영작이 술술 풀리는 Try again! 영작문,

혁신 개정판으로 더욱 강력해졌다!

 

중학교 교과서에서 뽑은 42가지 영작 공식으로 영작이 쉬워진다!

영작을 하기 위해 우리가 알아야 할 영어는 이미 중학교에서 모두 배웠습니다. 이 책은 실제 중학교 교과서에서 42가지 영작 공식을 뽑아 말을 만드는 원리를 차근차근 배울 수 있게 정리했습니다.

 

예문은 더 신선하게, 설명은 더 친절하게 대폭 개정하여 새롭다!

그동안 독자 여러분이 주신 의견을 적극 반영하여 시기에 맞는 신선한 표현으로 예문을 업그레이드하고 친절한 설명으로 영작 공식을 더 쉽게 풀어냈습니다.

 

이론을 배우는 기본서와 훈련용 워크북을 함께 묶어 한 권이면 충분하다!

직접 써보지 않고는 절대 영작 실력이 늘지 않습니다. 혁신 개정판에서는 기본서와 워크북을 한 권으로 구성하여 기본서에서 학습한 영작 공식을 워크북으로 충분히 훈련할 수 있게 했습니다.

 

QR코드를 찍기만 하면 저자의 영작 강의를 들을 수 있다!

매 유닛 첫 페이지에 있는 QR코드를 찍으면 국내 최고의 영작 강사인 저자의 오디오 강의를 들을 수 있습니다. 

듣기만 해도 영작 공식이 머리에 쏙 들어오는 오디오 강의를 어디서나 편하게 들으세요.  

목차

PART 1 문장의 어순을 익히자
Unit 01 영작의 절반인 주어잡기
It stopped raining. 비가 그쳤어요.
Unit 02 영작의 나머지 절반인 동사 찾기
I’m tired. 나 피곤해.
Unit 03 주어와 동사만 있으면 되는 1형식 문장 만들기
He came late. 그는 늦게 왔어요.
Unit 04 주어가 어떻다고 설명하는 2형식 문장 만들기
That sounds good. 그거 좋은 생각인데.
Unit 05 ‘~을 …해’라는 3형식 문장 만들기
I want you. 난 널 원해.
Unit 06 ‘…에게 ~을 해 준다’는 4형식 문장 만들기
He sent me flowers. 그는 나에게 꽃을 보냈다.
Unit 07 ‘~을 어떻게 한다’는 5형식 문장 만들기
People call the book ‘Try again!’ 사람들은 그 책을 ‘Try again!’이라고 부른다.

PART 2 문장의 형태를 알자

Unit 08 부정문 만들기
I am not a coward. 전 겁쟁이가 아니에요.
Unit 09 Yes/No 의문문 만들기
Are you crazy? 너 정신 나갔니?
Unit 10 의문사가 있는 의문문 만들기
Who is the lucky guy? 누가 그 행운아야?
Unit 11 의문문이 들어 있는 문장 만들기
I don’t know where it is. 난 그게 어디 있는지 모르겠네.
Unit 12 명령문 만들기
Freeze! 꼼짝 마!
Unit 13 감탄문 만들기
What a wonderful world! 이 얼마나 멋진 세상인가!
Unit 14 뭔가 당하는 수동태 문장 만들기
Rome was not built in a day. 로마는 하루아침에 이루어지지 않았다.

PART 3 쓰지만 매번 헷갈리는 시제와 조동사

Unit 15 지금 하고 있다는 현장감 있는 문장 만들기
She is watching TV now. 그 여자는 지금 TV를 보고 있어.
Unit 16 예전부터 지금까지 하고 있는 일을 문장으로 만들기
I haven’t seen him for a long time. 난 그 사람을 오랫동안 못 봤어.
Unit 17 과거에 있었던 일을 문장으로 만들기
I was sleeping. 나는 자고 있었어.
Unit 18 미래의 일을 문장으로 만들기
I will be a star someday. 난 언젠가 스타가 될 거야.
Unit 19 뭔가 할 수 있다는 문장 만들기
I can speak English. 난 영어 할 줄 알아요.
Unit 20 부탁하는 문장 만들기
Can you carry those boxes? 저 상자 좀 날라 주실래요?
Unit 21 꼭 해야 한다는 문장 만들기
You must do it! 넌 그걸 해야만 해!
Unit 22 추측하는 문장 만들기
It must be false. 그건 틀림없이 거짓일 거야.
Unit 23 과거의 일을 후회하거나 확신하는 문장 만들기
You should have done it. 넌 그걸 했어야 했어.

PART 4 영작 실력을 업그레이드시켜 주는 표현

Unit 24 ‘~하다’를 ‘~하는 것’으로 만들 때 쓰는 to부정사와 동명사
I like to study English. 난 영어 공부가 좋아.
Unit 25 명사를 꾸미거나 목적·이유를 나타내는 to부정사
I need someone to help me. 난 날 도와 줄 누군가가 필요해.
Unit 26 표현력을 풍부하게 해 주는 too ~ to 와 enough to 활용하기
She is too young to get married. 그녀는 결혼하기엔 너무 어려.
Unit 27 목적어를 설명할 때 to부정사를 쓰는 동사 활용하기
I want you to go. 난 네가 갔으면 좋겠어.
Unit 28 지각동사와 사역동사 활용하기
I saw him cheat on the exam. 난 그가 컨닝하는 것을 봤어.
Unit 29 비교급과 최상급 활용하기
I look younger than you. 내가 너보다 어려 보여.
Unit 30 as ~ as 활용하기
She is as thin as you. 그 여자는 너만큼 말랐어.

PART 5 영작할 때 잘 틀리는 문법

Unit 31 부정관사와 정관사 구별하기
I bought a book yesterday. 난 어제 책을 한 권 샀어요.
Unit 32 부사를 쓸 때 주의할 점
I study English hard. 난 영어를 열심히 공부한다.
Unit 33 시간과 장소의 전치사 in, on, at 활용하기
Many couples get married in May. 많은 커플들이 5월에 결혼한다.
Unit 34 by와 until, for와 during 구분하기
I’ll be there by 7. 내가 7시까지 그리로 갈게.
Unit 35 most, most of, almost 구분하기
Most people want to be rich. 사람들은 대부분 부자가 되길 원해.
Unit 36 others, the others, another, the other 구분하기
I’ll have another cup of coee. 난 커피 한 잔 더 마실래.

PART 6 더 길고 세련된 문장을 만들어 보자

Unit 37 even though와 even if 구분하기
Even though I am thin, I am still on a diet. 난 말랐지만 계속 다이어트 중이야.
Unit 38 시간을 나타내는 접속사 while과 as soon as
Let me know as soon as you _ nd out. 알아 내면 즉시 나에게 알려 줘.
Unit 39 팔방미인 접속사 that 100% 활용하기
It is true that I’m gorgeous. 내가 멋진 건 사실이지.
Unit 40 두 문장을 이을 때 쓰는 주격 관계대명사 활용하기
I like a woman who is considerate. 난 사려 깊은 여자가 좋아.
Unit 41 목적격·소유격 관계대명사 활용하기
This is the photo I took yesterday. 이게 내가 어제 찍은 사진이야.
Unit 42 사실과 다른 것을 상상하는 가정법 문장 만들기
I wish you were here. 네가 여기 있다면 좋을 텐데.
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저자

ㆍ지은이 박경원

지은이 소개

University of Pennsylvania에서 TESOL을 전공하고 온라인 영어교육프로그램과 교재를 개발해 온 정통파 영어교육 전문가. 미국에서 8년간 유학생, 영어 교사, 온라인 교육회사의 디렉터, 초등학생 학부모 등 다양한 경험을 하면서 영어교육 뿐 아니라 미국 사람들과 미국 사회에 대한 폭넓은 이해를 갖고 있기도 하다. 그의 영어에 대한 특별한 열정은 대학 시절, 단순히 영어를 잘 해보고 싶다는 생각에 홀로 어학연수를 가는 것으로 시작된다. 이화여대 교육심리학과를 졸업하고 더 넓은 곳에서 ‘제대로 영어를 가르치는 방법’을 배우고 싶어 TESOL 석사 과정에 입학했으며, 대학원 시절 외국학생 최초로 신입생들을 위한 고문격인 Resource Group Leader가 된다. 대학원을 졸업한 해인 1999년 최상의 영어 교육을 온라인에서 실현해보겠다는 꿈을 갖고 미국 현지에 HiEnglish.com을 설립하여 비즈니스맨들을 위한 영어교재와 실감나는 동영상 프로그램으로 영어 교육계의 주목을 받았다.

토익 900점의 대학생들도 영어로 기본적인 대화를 하지 못하는 한국 영어 교육의 현실을 안타까워하는 그는 영작이야말로 문법과 회화까지도 통합적으로 공부할 수 있는 영어 학습의 솔루션이 될 수 있다고 믿는다.

코리아 헤럴드에서 2002년부터 2003년까지 <박경원의 생생영어>와 <박경원의 자신만만 비즈니스영어>를 연재하였으며, 저서로는 《박경원의 자신만만 비즈니스 영어(전4권)》(넥서스)가 있다.

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